特教中心对促进区域融合教育发展的作用研究——以海淀区特教中心为例

摘要：

特殊教育中心负责对本区域融合教育进行管理与指导,对区域融合教育发展起着重要的促进作用.本研究以行动研究范式为取向,首先对海淀区融合教育进行现状调查,明确了区域融合教育发展急需解决的问题,在此基础上进行了两轮行动研究.通过行动研究,总结出特教中心在区域融合教育发展中起到促进区域融合师资水平提升、指导融合实践难题的化解、为学生提供特殊教育专业服务和构建支持保障体系的作用.

关键词：特教中心、巡回指导、师资培训、评估康复、支持保障

分类号：G76(特殊教育)

资助基金：北京市教育科学“十二五”规划2013年重点课题“北京市特殊学生融合教育支持保障体制的研究”课题ABA13013

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-45,52