青年教师工作负荷对心理疏离的影响机制——有调节的中介效应

摘要：

目的:探讨青年教师工作负荷下心理疏离的影响机制.方法:取样324名青年教师进行工作负荷量表、心理疏离量表、依恋回避量表和过度工作承诺量表的调查.结果:工作负荷和工作过度承诺,以及依恋回避负向预测心理疏离;工作过度承诺在工作负荷和心理疏离之间起部分中介作用,这一中介作用的实现受到依恋回避的调节.结论:工作过度承诺对心理疏离的影响是有调节的中介效应.

关键词：工作负荷、心理疏离、工作过度承诺、依恋回避、青年教师

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：国家社会科学基金重大项目“中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究”13&ZD155

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-83,58