父母心理控制与中职生网上偏差行为的关系:一个有调节的中介模型

摘要：

从发展系统论的角度出发,通过构造有调节的中介作用模型,探讨中职生父母心理控制、同伴接纳、道德推脱与网上偏差行为之间的关系.采用自陈式量表进行数据采集,有效数据共1437份.研究结论如下:(1)中职生父母心理控制显著正向预测其网上偏差行为;(2)中职生父母心理控制可以通过道德推脱的中介作用间接预测其网上偏差行为;(3)该中介效应的前半路径即中职生父母心理控制对其道德推脱的直接效应受到同伴接纳的调节.

关键词：网上偏差行为、父母心理控制、道德推脱、同伴接纳、中职生

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：山西省高校哲学社会科学研究一般项目“网络时代下自我与社会的相互建构研究”20152222;孝义市人民检查院研究项目“未成年人犯罪预防及矫治的心理学研究”201305822

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：71-77