留守儿童心理一致感、同伴依恋和心理健康的关系研究

摘要：

为了探讨农村留守儿童的心理一致感、同伴依恋和心理健康之间的关系,对327名西南地区留守儿童施测心理一致感量表简版(SOC- 13)、父母同伴依恋问卷(IPPA)中的同伴依恋分问卷和中国中学生心理健康量表(MSSMHS).结果发现:(1)留守儿童的心理一致感、同伴依恋性别差异显著,女生的同伴依恋、心理一致感均显著高于男生；(2)留守儿童的心理一致感、同伴信任、同伴沟通、同伴依恋与心理健康水平呈显著正相关,同伴信任、心理一致感显著正向预测留守儿童的心理健康水平；同伴疏远与心理健康水平呈显著负相关,前者显著负向预测后者；(3)心理一致感在同伴依恋和心理健康之间存在部分中介效应,中介效应占总效应的4.9％.因此,可通过调节留守儿童的心理一致感和同伴依恋水平对其心理健康进行干预.

关键词：留守儿童、心理一致感、同伴依恋、心理健康、中介效应

分类号：B842(心理学)

资助基金：教育部人文社科青年专项“中小学教师教育学生的心理策略研究”08JCXLX008;国家自然科学基金委“强迫症的认知神经机制及其干预策略”31171006的研究成果之一

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-91,60