北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求研究

摘要：

为了解北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求的状况及其影响因素,本文采用问卷调查法对313名北京籍智力残疾、听力残疾、肢体残疾、精神残疾、多重残疾共5类残疾儿童家长进行问卷调查.结果发现:北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求广泛而迫切,在各维度都呈现出高需求.其中,残疾儿童家长对法律政策需求、专业指导与专业合作需求显著高于其他教育需求.填表人身份、家长文化程度、家庭收入、儿童残疾程度和接受康复训练情况对家长教育需求有显著影响.建议尽快建立残疾儿童家庭服务支持体系,多形式、多渠道满足0～6岁残疾儿童家庭的需求,开展有效家长教育服务.

关键词：残疾儿童、家长教育、需求

分类号：G760(特殊教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：14-20,43