特殊教育学校脑瘫学生康复模式研究——“学校、医院、社区与家庭四位一体的综合化康复模式”构建

摘要：

本研究在前期调查与分析研究的基础上,以国家的政策和相关理论等为依据,结合国情,构建了以目标为导向,以学生为中心,以学校为主导,学校、医院、社区与家庭“四位一体”的综合化康复模式,并对学校、医院、社区与家庭在综合化康复模式中的角色、功能及有效运行进行了阐释.

关键词：特殊学校、脑瘫学生、教育康复、模式构建

分类号：G760(特殊教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"特殊学校脑瘫学生康复模式与支持系统研究"09SJB880043

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7