图式理论:外语知识性阅读障碍的心理学新探

摘要：

外语知识性阅读障碍包括词汇、语法以及背景知识三个层面,在很大程度上阻碍了 语言学习者的阅读水平.20世纪70年代图式理论的提出为外语知识性阅读障碍的消除提 供了行之有效的办法,帮助外语学习者走出困境.

关键词：阅读障碍、图式、图式理论

分类号：B842(心理学)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51