《积极心理健康教育》序

摘要：

@@ 中国的学校心理健康教育从上世纪80年代起步,发展很快,取得了很大成就.随着社会发展的加快,竞争也日益加剧,人际矛盾冲突也呈现出新的表现形式.如何面向现实,理论联系实际地开展心理健康教育工作,不断提高心理健康教育工作的针对性和实效性,是每个心理健康教育工作者的职责.正是怀着这样一种心情和责任感,孟万金教授长期致力于积极心理健康教育研究,出版了现在这本专著,可喜可贺.

机标关键词：心理健康教育工作、学校心理健康教育、理论联系实际、积极心理健康、教育工作者、社会发展、矛盾冲突、教育研究、针对性、责任感、实效性、专著、中国、职责、形式、世纪、竞争、教授、出版

分类号：G44

在线出版日期：2011-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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