10.3969/j.issn.1007-3728.2011.01.002
特殊儿童家庭亲职教育需求的调查研究
本文以105名特殊儿童家长为调查对象,研究了他们的亲职教育需求状况,以及亲职教育需求的影响因素,结果显示:特殊儿童家庭亲职教育需求是迫切的、广泛的,其中,家长最需要的是社会资源方面的讯息;影响特殊儿童家庭亲职教育需求的因素较多,包括家长性别、家庭所在地、家庭经济收入、儿童年级水平、儿童残疾类型、残疾程度等,其中家庭经济状况成为亲职教育需求的最主要影响因素.
特殊儿童、家长、亲职教育需求、影响因素
G760(特殊教育)
2011-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
4-11,17