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10.3969/j.issn.1007-3728.2010.08.009

自闭症谱系障碍儿童社会故事干预有效性研究综述

引用
社会故事作为一种应用于自闭症谱系障碍儿童社会能力训练的教学方法,目前得到广泛的推广与应用。本文试图从国外自闭症谱系社会故事干预的研究文献中梳理现有的社会故事干预有效性研究的开展情况,试图总结研究中存在的问题,并为今后社会故事干预的有效性研究提供思路。

社会故事、自闭症谱系、干预

B846(心理学)

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

42-47

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1007-3728

11-3826/G4

2010,(8)

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