眼动研究对阅读困难内在机制探讨的贡献与不足

摘要：

眼动研究是当代心理学研究的重要手段之一,尤其是在阅读方面.阅读困难儿童作为一种特殊群体,其阅读的眼动研究越来越受到关注,主要集中在对词、句子和语篇等材料的阅读研究上.但这一领域的眼动研究也存在许多问题,未来的研究将围绕这些问题展开更加全面和深层次的探索.

关键词：眼动、阅读、阅读困难

分类号：B842.3(心理学)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65