应用"几何画板"提高聋生数学能力

摘要：

教育信息化是现代聋校发展的必然趋势."几何画板"的直观形象、动态演示等特性可以在调动聋生学习数学的积极性,在提高聋生的逻辑思维能力方面发挥重要作用.利用"几何画板"不但可以解决聋校数学教学中的一些难点,还能够在教学中渗透数学思想,训练数学思维.

关键词：几何画板、数学能力、聋生、直观形象

分类号：G762(特殊教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-35,45