河北省特教学校师资现状的调查研究

摘要：

河北省特殊教育的发展在全国相对滞后,突出的表现是特教学校的教育、教学质量比较差.影响特教学校教育、教学质量的因素之一是师资的素质.笔者通过对全省95%的特教学校师资状况进行调查分析,发现特教学校师资队伍存在一些问题,并根据河北省"十五"期间特殊教育发展的总规划提出了一些可行性建议.这可为河北省有关部门制定特殊教育发展政策提供依据.

关键词：特殊教育、师资现状、对策

分类号：G762.2(特殊教育)

资助基金：河北省教育科技计划200408069

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69