自闭倾向儿童语言运用特点的个案研究

摘要：

本研究借鉴美国哈佛大学的语用研究框架,对一例具有自闭倾向4岁半儿童的言语行为包括言语倾向、言语行动、言语变通三种类型进行了统计分析,以了解自闭倾向儿童在自然情境下语言运用的总体特点.结果表明:该自闭倾向儿童的整体语言运用能力低于正常同龄儿童.其平均使用言语倾向类型略高于正常同龄儿童,言语行动类型和言语变通类型则明显低于正常同龄儿童.

关键词：自闭症儿童、语用、言语行为

分类号：B846(心理学)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36