新课程背景下聋校数学课堂教学目标的设计

摘要：

制定明确的教学目标,是课堂教学设计的中心任务.笔者分析了目前在教学目标设计方面存在的问题及成因,分析了教学目标及相关概念的内涵,提出了在进行教学目标设计时应将过程目标与终结目标相结合、心理描述与行为描述相结合、多维分析与综合设计相结合,既要全面又要突出重点等观点.

关键词：聋校数学、课堂教学目标、设计

分类号：G762.2(特殊教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25