特殊学校教师职业枯竭特点的研究

摘要：

本文采用问卷法探讨了特殊学校教师职业枯竭特点.结果表明:特殊学校教师职业枯竭显著低于普通学校教师;北京市特殊学校教师职业枯竭感显著高于深圳市特殊学校教师;特殊学校教师职业枯竭在教龄、学历、每周授课数量、任教科目方面存在显著性差异.

关键词：特殊学校、教师、职业枯竭

分类号：G76(特殊教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75