盲校语文教学与心理健康教育

摘要：

盲校语文教学与心理健康教育的互动作用在培养盲生良好的心理品质方面发挥着重要的作用.本文介绍了在盲校语文教学中渗透心理健康教育的三种方法和途径:紧扣教材,提高盲生心理素质;指导作文,促进盲生自我调节;教师情感,优化盲生健康的心理品质.教学实践结果表明,教师可以在盲校语文教学中有效渗透心理健康教育.

关键词：盲校语文教学、心理健康教育、互动作用、渗透

分类号：G76(特殊教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42