自闭症视障儿童的个案评估

摘要：

视障教育教师团队使用了5个评定表,对一名刚入学的自闭症视障儿童进行评估和分析,发现:该学生功能性听力异常、触觉有过敏倾向、言语无法表达、情绪和行为异常,但智力正常、人际关系良好、身体发育正常,该学生被诊断为自闭症视障儿童.针对个案评估结果,提出了合理的教育对策.

关键词：自闭症、视障儿童、个案评估

分类号：G760(特殊教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73