10.3969/j.issn.1007-3728.2004.04.021
丹麦特殊教育的发展概况
丹麦是一个工、农业生产都较为先进,教育也较发达的国家,也是世界上实施义务教育比较早的国家,而特殊教育的水平在欧洲各国中也是名列前茅的,当然也存在着这样那样的问题.本文从丹麦的教育、特殊教育和特殊师范教育三个方面入手,简要地阐述丹麦特殊教育发展的基本情况和存在的问题,以期为我国特殊教育的进步提供一些参考,提高我国的特殊教育发展水平.
丹麦、义务教育、特殊教育、特殊师范教育、融合教育
G769(特殊教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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