关于弱智学生社会适应能力评估的理论探讨

摘要：

本文阐述了社会适应能力研究的意义.对国内外几种主要的社会适应能力的定义和结构理论进行了分析,提出了自己对有关问题的看法.在对社会适应能力理论进行系统分析的基础上提出了弱智学生社会适应能力评估的指标体系、评估原则及方法.

关键词：弱智学生、社会适应能力、评估

分类号：G764(特殊教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22