10.3969/j.issn.1007-3728.2003.04.005
义务教育阶段中度弱智学生自助课程开发的研究报告
"自助教育":针对中度弱智学生开展的教育活动,包含以下几个方面:①自助需要的探究;②自助意识的激发;③自助技能的学习和训练;④自我建构的完善;⑤最大可能地适应社会生活的研究.研究内容:根据学生的身心发展特点和将来生活需要,筛选教育内容,形成一套有系统性、科学性的校本自助课程.收集资料,整理出自助课程的操作结构和要素.通过个案分析和案例研究,形成一些针对不同类型中度弱智儿童的指导策略.参照已有评价体系的评价指标和测试方法,对自助教育实施后学生的发展进行较为客观的效果评价.
中度弱智儿童、自助教育、课程开发
G4(教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
24-28