期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3728.2003.04.002

试论残疾人的教育公平

引用
随着教育民主思想的发展,教育公平越来越受到当今学人的关注.残疾人作为弱势群体中一个规模大的群体,他们在行使和享有教育权利上是否受到公平的对待,反映了一国的民主化程度.本文试图从入学机会、教育过程以及教育结果三个不同层面来论述残疾人的教育公平问题.

残疾人、教育公平

G4(教育)

2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

8-12

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中国特殊教育

1007-3728

11-3826/G4

2003,(4)

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