10.3969/j.issn.1007-3728.2002.04.016
对残疾人从学校到工作过渡的探讨
残疾人从学校毕业后不能顺利地就业,是长期以来各级部门和家长极为关注的问题.本文从介绍和分析西方"从学校到工作的过渡"的理论入手,试着探讨我国残疾人从学校到工作的过渡问题,并提出了建立残疾人职业培训中心、残疾人职业指导与咨询中心以及残疾人"医疗--教育--职业"康复中心等建议,以此来提高残疾人的职业素质,实现他们从学校到工作的顺利过渡.
残疾人、职业培训、职业咨询、学校、工作
G4(教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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