对学习障碍原因探究的方法学探讨

摘要：

对学习障碍问题的研究受到越来越多的学科领域的关注.本文从方法论的角度探讨了医学、心理学和教育学领域对学习障碍原因研究的成就和不足,借以强调从研究方法上加强对学习障碍问题的整体性和异质性研究.

关键词：学习障碍、原因、方法、整体、异质性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60