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10.3969/j.issn.1007-3728.2001.04.009

关于聋生数学思维的培养与训练

引用
本文就数学思维的概念、一般规律、特性等方面分析了聋生思维特点及思维缺陷.数学教学之重要目的在于培养学生的数学思维能力,因此,在数学教学中要重视这个问题.而聋生在这方面有着特殊障碍,必须采取特殊措施,针对其思维发展特点开展教学,提高教学效率,有目的、有计划地促进其思维发展.

数学思维、聋生数学思维、培养与训练

G4(教育)

2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

41-45

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中国特殊教育

1007-3728

11-3826/G4

2001,(4)

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