我国图书馆学专业教育与职业需求的调查与分析

摘要：

对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通.

关键词：图书馆学教育、图书馆学专业核心课程、图书馆职业需求、图书馆学教育改革、调查报告

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2009-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16