论理论读者学

摘要：

确定读者和阅读范畴在图书馆学基础理论框架中的核心位置,对于纠正图书馆学的客观主义倾向具有积极作用.这一任务只有理论读者学可以完成.理论读者学的建立,要吸纳心理学、学习理论、传播学等对主体和阅读研究的成果、方法,总结情报学和网络技术中主体认知规律的运用经验,从而建立把阅读作为存在、命题和核心范畴的理论研究体系.

关键词：理论读者学、阅读研究、主体理论、阅读心理学、网络技术、情报技术

所属期刊栏目：32

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：浙江省哲学社会科学规划课题立项编号NX05GL06的研究成果之一

在线出版日期：2009-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-91,101