高涨的事业与低落的教育--关于图书馆学教育逆向发展的思考

摘要：

当前,我们正面临着蓬勃发展的图书馆事业与逐渐"滑坡"的图书馆教育相伴随的局面.专业教育低落的主要原因是办学中的随波逐流、见异思迁和自惭形秽、妄自菲薄.要缓解专业教育危机,应采取守望相助、转移重心、发展内涵、奋力前进的对策.参考文献5.

关键词：图书馆学、教育、危机、对策

所属期刊栏目：27

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2009-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70