信息素养对专科层次医学生专业学习能力影响情况的调查分析

摘要：

以实地问卷调查的方式,揭示当前专科医学生信息素养状况,分析高校专科生在信息意识与现状、信息能力、专业学习动机等方面呈现出的特征.以调查结果为支撑,面向国内高校当前素质教育实际,以创新型人才培养需求为导向,探索目前高校教育模式下信息素养教育存在的不足,并提出针对性的建议,为信息素养教育的实施提供参考.

关键词：信息素养、专科医学生、人才培养

所属期刊栏目：6

分类号：R1 ;G65

资助基金：2010年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目2010年第524号

在线出版日期：2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84