小动物疾病学课程实践教学改革研究与体会

摘要：

“小动物疾病学”是动物医学专业、动植物检疫专业重要的专业课,以各种小动物为研究对象,研究其疾病的发生、发展、诊断以及如何治疗的一门理论与实践并重的综合性学科,本课程突出实践操作性,培养学生解决实际问题的能力,随着社会发展,疾病类型以及表现形式的变化,现代临床诊断技术的不断更新,学生对知识理解能力的变化,传统的教学方法已不能满足培养应用型本科人才的需要,经过多次社会调研、学生学习知识信息反馈、根据用人单位的需求、现阶段学生的个性发展的需要,结合现代教育发展的基本规律,我院于2007年起对“小动物疾病学”进行全方位教学改革,更好地适应了农业部执业兽医师考试,培养了学生解决实际问题的能力,为小动物养殖业的健康发展起到良好的促进作用,为减少人兽共患病、保护人类健康起到了保驾护航的作用.

机标关键词：动物、病学、课程实践教学、解决实际问题、培养学生、疾病、理论与实践并重、医学专业、培养应用型、理解能力、人兽共患病、动植物检疫、学习知识、诊断技术、用人单位、医师考试、研究对象、信息反馈、突出实践、社会发展

所属期刊栏目：50

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103