期刊专题

10.3969/j.issn.0529-6005.2013.11.033

高职中兽医教学法的探索

引用
高等职业教育主要是培养“实用型”人才,提高学生的动手能力,培养高层次的“技术型”,“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标.在培养方向上,它具有极强的岗位性和职业性;在教学特色上,它定位于“以职业为导向,以能力为基础”1的高等职业技术教育;在教学效果上,则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术《中兽医学》的特色就是理论性强难理解、实践操作性强,因此,本课程以任务为驱动使课程设计项目化,针对项目的技能关键点设计技能模块,采用“现场+课堂教学”、“工学交替”的教学模式,完成技能模块的学习,尽量多地给学生创造实践的机会,来提高其学习兴趣.

高职、中兽医学、高等职业教育、技能模块、高等职业技术教育、学生、培养方向、教育教学改革、知识和技术、学习兴趣、教学特色、创造实践、课程设计、人才、动手能力、课堂教学、教学效果、教学模式、工学交替、职业性

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G71;G64

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国兽医杂志

0529-6005

11-2471/S

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2013,49(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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