留学生病理学实习课全英教学探索与实践

摘要：

随着国际交流合作的日益广泛，来华的医学留学生呈逐年增多的趋势。目前，留学生教育已经成为国内高等医学教育的重要组成部分，是反映高校教育水平的重要标志之一［1］。因此，针对留学生的特点，探索合适的教学模式是目前高校教师面临的崭新课题。

机标关键词：医学留学生、病理学、实习课、教学探索、国际交流合作、高等医学教育、学生的特点、重要标志、学生教育、教育水平、教学模式、高校教师、组成、课题、国内

分类号：G64;R39

在线出版日期：2015-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1593-1594