浅谈心电图理论及实习课教学中的几点体会

摘要：

@@ 诊断学是医学生由基础过渡到临床的桥梁课程,心电图是诊断学中的重要组成部分,它既是教学中的重点,也是难点.心电图理论抽象,内容复杂,图形变化多样,不容易被理解和掌握.学生普遍反映心电图难学,缺乏学习兴趣,课后不能真正达到理解、记忆的教学目标.因此,教学中存在的这些问题,亟待我们教学人员通过改进教学手段、改革教学内容、改变实习及考评方法等多种举措去解决.

机标关键词：心电图、图理论、实习课教学、诊断学、改革教学内容、理解和掌握、学习兴趣、医学生、理论抽象、考评方法、教学手段、教学人员、教学目标、形变、问题、桥梁、临床、课程、记忆、基础

所属期刊栏目：15

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2011-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1791-1792