期刊专题

10.3969/j.issn.1007-4287.2011.10.073

渗透教学在临床药学专业中的实践应用

引用
@@ 临床药学专业的知识面涉及到基础学科和临床学科,如免疫学药代动力学、生物化学、病理生理学、营养学、内外科等,是一门多学科交叉渗透的学科.在教学中要求学生既要有扎实的药理学概念,又要了解一定的临床医学知识.交叉渗透式教学方法以病例作为每次课程开课前的导言,以临床实际和教学内容紧密相连,达到更佳的教学效果.笔者对交叉渗透教学的探讨如下.

渗透教学、临床药学专业、学科交叉渗透、药代动力学、病理生理学、医学知识、生物化学、临床学科、临床实际、教学效果、教学内容、教学方法、基础学科、知识面、营养学、药理学、渗透式、内外科、免疫学、学生

15

G64;J61

2011-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1790-1791

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国实验诊断学

1007-4287

22-1257/R

15

2011,15(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn