实验诊断学交互式网上教学系统

摘要：

目的探讨实验诊断学的网上教学模式.方法采用微软网页制作软件FrontPage,按教学大纲的要求,以实验诊断学教科书为主体,结合老师讲授内容编写.结果本系统提供一种新的、开放式、交互式的网上教学系统.结论这种新型的网上教学系统,为实验诊断学教学提供了一种新的教学手段.

关键词：实验诊断学、教学、因特网

所属期刊栏目：4

分类号：R446(诊断学)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：242-243