重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症患儿语言康复的影响观察

摘要：

目的 观察重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症患儿语言康复的影响.方法 167例孤独症患儿,根据入院顺序单双号分为观察组(单号,84例)和对照组(双号,83例).对照组患儿给予常规语言训练,观察组患儿在语言训练基础上给予重复经颅磁刺激治疗.比较两组患儿语言康复效果及治疗前后孤独症行为量表(ABC)、孤独症评定量表(CARS)及0～6岁儿童心理发育量表(儿心量表)评分.结果 观察组患儿语言康复总有效率为91.67％,明显高于对照组的80.72％,差异有统计学意义(P<0.05).治疗前,两组患儿ABC、CARS、儿心量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患儿ABC、CARS评分低于治疗前,儿心量表评分高于治疗前,且观察组患儿ABC评分(63.52±6.78)分、CARS评分(28.71±4.26)分低于对照组的(74.60±6.80)、(33.64±5.02)分,儿心量表评分(92.39±7.45)分高于对照组的(85.56±8.81)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 重复经颅磁刺激结合语言训练能够增强孤独症患儿语言康复效果,同时对于症状改善均有显著作用,临床可尝试推广应用.

关键词：重复经颅磁刺激、语言训练、孤独症、语言康复

所属期刊栏目：18

分类号：R749.94;R181.3+3;R654.2

在线出版日期：2023-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-167