基于BCW理论的健康教育模式在胃癌晚期患者中的应用效果分析

摘要：

目的 分析基于行为改变模式(BCW)理论的健康教育模式在胃癌晚期患者中的应用效果.方法 112例胃癌晚期患者为观察对象,按随机数字表法分成观察组和对照组,各56例.对照组予以常规健康教育,观察组实施基于BCW理论的健康教育模式.对比两组干预前后疼痛强度、生活质量及镇痛药服药依从性.结果 干预后,观察组疼痛强度评分明显低于干预前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05),但两组生活质量评分与干预前和对照组对比,差异无统计学意义(P>0.05).干预后,观察组依从性评分(6.88±0.94)分明显高于对照组的(5.79±0.82)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于BCW理论的健康教育模式对胃癌晚期患者的应用效果较好,能够有效改善患者的疼痛强度,提升其服药依从性.

关键词：行为改变模式理论、健康教育模式、胃癌晚期

所属期刊栏目：15

资助基金：深圳市宝安区科技计划项目 项目编号 :2019JD215

在线出版日期：2020-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180