糖尿病健康教育中临床护理路径的应用效果观察

摘要：

目的 研究糖尿病健康教育中临床护理路径的应用效果.方法 120例2型糖尿病(T2DM)患者随机分为对照组与观察组,各60例.对照组采取常规糖尿病护理方法,观察组采取临床护理路径.比较分析两组患者护理满意度、并发症发生率、生活质量评分、住院时间等.结果 观察组患者的护理满意度为96.67%优于对照组的83.33%,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者的并发症发生率为15.00%、生活质量评分为(86.32±8.41)分,住院时间为(9.48±1.46)d均显著优于对照组的31.67%、(67.42±10.33)分、(13.51±1.83)d,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病健康教育中临床护理路径的应用,可以提高患者的自我保健意识,且患者遵医行为明显提高,还能预防发生各种并发症,使得患者快速康复,从而提高其术后的生活质量,值得临床推广应用.

关键词：糖尿病、健康教育、临床护理路径、应用效果

所属期刊栏目：12

分类号：R473.5;R587.1;R735.2

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：161-163