10.3969/j.issn.1673-7555.2013.11.199
PDCA循环应用于检验科实习生的教学与培训
目的 探讨提高检验科实习生教学与培训质量的方法.方法 将PDCA循环引入检验科教学管理工作中,保证教学质量.结果 提高了带教老师的教学积极性和提高了实习生的理论与技能水平.结论 在检验科教学管理中应用PDCA循环,有利于实习生理论和技能水平提升及带教老师不断提高带教质量.
PDCA循环、检验科、教学
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TB1;G71
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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