规范带教管理提高护生综合素质

摘要：

目的 探讨如何规范临床带教,培养和提高师生的综合能力.方法 在实习的管理中,建立健全制度与管理机制,提高带教老师自身素质和业务水平,抓好实习质量控制与评价.结果 完善了实习工作的管理制度并规范了管理程序,提高了师生综合素质.结论 在实践教学中,临床实习过程是护理技术能力培养的重要环节,是培养和训练学生职业技能的必要手段,是提升师生综合素质的重要保证.

关键词：临床带教、综合素质

所属期刊栏目：8

分类号：R54;R47

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：261-262