期刊专题

10.3969/j.issn.1673-7555.2011.31.210

采用多种教学方法、提高妇产科学教学质量

引用
目的 通过采用多种教学方法,有效提高妇产科学教学质量.方法 综合利用多媒体教学法、PBL教学法、体验式教学法、开展专题讲座、自学法、学生试讲法开展妇产科教学.结果 结合实际,综合利用多种教学方法,有利于培养学生的学习和动手能力,明显提高教学效果.结论 通过发挥多种教学方法的组合优势,是教学改革实践的重要抓手,对优化教学质量,加强妇产科教学效果具有重要意义.

教学方法、妇产科学、教学质量

6

G64;G40

2012-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

245-246

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国实用医药

1673-7555

11-5547/R

6

2011,6(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn