健康信念模式教育对脑卒中抑郁患者的效果研究

摘要：

目的 探讨运用健康信念模式教育对脑卒中抑郁患者的效果.方法 将60例脑卒中抑郁患者随机分为观察组和对照组各30例,观察组在药物治疗的同时根据健康信念模式对患者进行有针对性的健康教育,而对照组则行常规健康教育.教育前和教育1个月后分别用汉密尔顿抑郁量表和领悟社会支持量表进行疗效评价.结果 教育前两组患者的抑郁及社会支持评分相比较(P＞0.05),差异无统计学意义,教育后1个月随访观察,两组患者的抑郁及领悟社会支持评分相比较(P＜0.01),差异有统计学意义.结论 运用健康信念模式教育对脑卒中抑郁患者的康复能够起到积极作用.

关键词：健康信念模式、健康教育、脑卒中、抑郁、社会支持

所属期刊栏目：6

分类号：G42;G61

在线出版日期：2011-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25