10.3969/j.issn.1673-7555.2008.05.092
临床病案讨论教学法在药理学教学中的应用
目的 探讨"临床病案讨论"教学法在药理学教学中的应用效果.方法 对本校2006级临床医疗大专学生临床(1)班进行"临床病案讨论"教学法的尝试;对照组为06临床(3)班,采用传统的讲授方法.结果 单元测试实验组成绩高于对照组(P<0.05).结论 "临床病案讨论"教学法优于传统讲授法.
临床病案讨论、教学、药理学
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G64(高等教育)
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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