10.3969/j.issn.1673-7555.2007.09.085
重视解剖学教学改革提高学生创新能力
医学院校解剖学教师必须正确把握高等教育的素质教育方向与内涵,改革传统的单向灌注式教学方法 ,密切结合本专业的自身特点,通过教学活动帮助学生提高学习知识、应用知识与创新知识的能力,注重学生科学思维方式训练,增强探索未知医学知识领域的能力.
解剖学、教学改革、创新能力、素质教育
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G64(高等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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