10.3969/j.issn.1672-7185.2019.10.001
风雨兼程 再谱新篇——乡村医生教育70年回顾及展望
(接上期)三、乡村医生教育未来发展的思考我国乡村医生发展历程曲折,乡村医生教育面临着多种多样的问题,尽管国家分阶段、有重点地加以解决,但仍然还面临着很多机遇与挑战.目前,乡村医生教育工作还存在标准缺乏,系统性、规范性不强,精细化程度不够,培训效果评估不规范等问题.乡村医生参加乡村全科执业助理医师资格考试还存在报名、培训等多方面问题.这些仍然需要我们在今后创造性地开展工作,走一条具有中国特色的乡村医生教育之路.
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2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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