微信平台在孕期健康教育中的应用及存在问题探讨

摘要：

分析沈阳市妇幼保健院近年来通过微信平台开展孕期健康教育的效果,并对存在的问题进行探讨.方法 收集沈阳市妇幼保健院2016—2017年建立档案的育龄期女性300例,随机分为观察组和对照组各150例.对照组接受传统的健康教育;观察组在上述基础上,采用微信平台作为开展健康教育的新渠道.比较两组孕妇妊娠过程中的一般情况和异常妊娠发生情况.结果 至分娩前两组血糖、血压波动值差异有统计学意义(P＜0.05);而体质量指数波动值差异无统计学意义(P＞0.05).两组胎盘早剥、胎膜早破、胎儿窘迫、早产、过期妊娠发生率差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 孕期基于微信平台的健康教育模式可以作为常规健康教育模式的补充,提高健康教育的效果,但是其也有着一定程度的缺陷,需要在后续工作中进行完善.

关键词：健康教育、围产期、微信、平台、问题、探讨

所属期刊栏目：26

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35