门诊强化教育对25例支气管扩张症患者自我管理能力和疾病症状的影响

摘要：

目的：探讨门诊强化教育对稳定期支气管扩张症患者自我管理能力和疾病症状的影响。方法选择25例稳定期中重度支气管扩张症患者为教育对象，给予门诊强化教育，以自我管理能力、呼吸困难评分、6 min步行距（6M W T）离为观察指标，对教育效果进行评估。结果干预后，患者自我管理评分、呼吸困难评分和6M W T显著优于干预前，差异均有统计学意义（P＜0.01）。结论门诊强化教育能提高稳定期支气管扩张症患者的自我管理能力，改善患者症状。

关键词：支气管扩张症、门诊、强化教育、自我管理

分类号：R56(呼吸系及胸部疾病)

在线出版日期：2015-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22