10.3969/j.issn.1672-7185.2014.08.007
浅析高等院校课堂教学质量评价
对高校教师的课堂教学质量进行评价和考核,可以推进学校的教学改革,同时促进高校教育教学质量的发展。文章通过界定教学评价的相关概念,汇总国内外研究成果和研究方法,探讨我国课堂教学质量评价工作中存在的问题。
高等院校、课堂教学质量评价
G4(教育)
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1672-7185.2014.08.007
高等院校、课堂教学质量评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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