护理路径带教版在产科临床护理教学中的应用效果分析

摘要：

目的：探讨护理路径带教版在产科临床护理教学中的应用效果。方法将168名产科实习护生随机分组，对照观察临床护理路径方法带教与传统方法带教的实习效果。结果观察组护生理论考试成绩、操作考核成绩、临床实践综合能力成绩优良率分别为87.5%、81.81%和89.77%，对照组三项分别为71.25%、65%和71.25%；观察组护生实习结果满意度、对带教方法满意度分别为96.59%、94.32%，对照组分别为83.75%、83.75%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护理路径带教版在产科临床护理教学中应用，利于护生短时间掌握产科专科特点并提高其临床实践综合能力，提高护生的实习带教满意度。

关键词：护理路径带教版、临床护理教学、临床实践综合能力、实习带教满意度

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11