面向道路交通安全的跨学科研究性学习

摘要：

融合地理、计算机和数学等多学科知识,深入探究交通领域的数据可视化、聚类分析和时序预测等技术.强化学生的数学建模素养,着重培养学生的实践能力和创新思维,以适应人工智能的高速发展.

关键词：数学建模、概率统计应用、跨学科、交通大数据

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2024-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：26-32